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以和育美 和美生长

作者:张 成 发布时间:2023-09-21 来源: 《江苏教育报》

      淮阴师范学院第二附属小学成立于2007年。建校以来,学校秉持“天天阳光,拔节向上”的办学理念,凝练“博学笃志,雅行致远”的办学思路,遵循“博我以文,约我以礼”的办校思想,提出“和美”的办学目标,旨在培养具有家国担当、阳光奋进、友善乐群、自主创新等品质的“和美”少年。
  培养和美少年,提升儿童品格
  “和”是中国文化的基本理念,它有两层涵义:一是指事物存在和发展的理想状态;二是指事物内部的矛盾由对立、冲突、斗争等各种状态逐渐趋于融合并不断完善自身的平衡过程。“美”是指教育的品质,也是“好”与“善”的总括。
  君子和而不同。淮师二附小引导儿童在日常生活中发展个性,追求美善,在纷繁的世界中向善向美,用美的精神净化心灵、高尚志趣、完善品格、启迪智慧、振奋精神,从而实现人与人、自然与社会的和谐统一,最终培育具有高尚品质的“和美”少年。学校的“小学生和美品格生长行动”项目,于2020年11月获批第四批江苏省中小学生品格提升工程项目。
  融合课程思政,实现全面育人
  育人是全方位的,全学科的。淮师二附小融合国家课程、校本课程、地方课程,挖掘“和美”的人、事、物、景,将思政与“和美”品格培育渗透进学科课程中,引导学生发现美、感受美、创造美。如地方课程中包括对运河文化的追根溯源、对淮扬菜文化的实践探究,这些寻访故事多次在淮安市电视台报道播出。学校师生参演的话剧《光荣的少先队》代表淮安市参加省少先队主题活动展演,学校小百灵合唱团、小蓓蕾舞蹈团参演的歌舞剧《错位时空》参加淮安市学习贯彻习近平总书记重要回信精神一周年暨庆“六一”主题活动。建党百年之际,全校近6000名师生参与《红心向党,共筑梦想》快闪行动,录制的视频登上学习强国平台。
  一曲曲慷慨激扬的红色旋律,唱出了孩子们听党话、跟党走的决心;一张张朝气蓬勃的脸庞,展现着“和美”少年的骄傲自信。
  建设特色社团,实施多元评价
  淮师二附小积极组织民乐、轮滑、篮球、羽毛球、街舞、合唱、扎染、布艺等特色社团活动,让孩子们放飞梦想,尽情飞翔。2020年淮安市艺术节展演中,学校获得合唱、民乐、布艺三项特等奖,代表淮安市参加省艺术展演。2021年全省中小学艺术节展演中,学校获得一等奖。
  我们在推动学生全面发展的同时,积极实施多元评价,形成“和美”儿童评价方案。方案遵循“内容全面、评价多元、便于操作”的原则,重视定性和定量评价相结合、“自评”和“他评”相结合、“过程”和“结果”相结合,设立单项奖章和综合奖章,通过节点事件、活动表现、取得成绩,引导学生、家长、教师多元评价,促进“和美”教育课程和活动有效落实,促进学生品格提升。
  “集阳光卡”“夺乐创星”“争和美章”等梯度化、多元化评价体系的建立,激励儿童锐意进取。两年多来,淮师二附小共评选出2000余名“和美”少年,其中30余位学生被评为“新时代好少年”“江苏好少年”,百余人被评为“优秀少先队员”“翔宇少年”。
  回首过去,学校多方式涵育和美品格;展望未来,学校凝心聚力促进学生全面发展。助力品格提升,淮师二附小一直在路上。
  (淮阴师范学院第二附属小学

责任编辑:周灵

以和育美 和美生长
发布时间:2023-09-21   
来       源:《江苏教育报》  
作       者:张 成
      淮阴师范学院第二附属小学成立于2007年。建校以来,学校秉持“天天阳光,拔节向上”的办学理念,凝练“博学笃志,雅行致远”的办学思路,遵循“博我以文,约我以礼”的办校思想,提出“和美”的办学目标,旨在培养具有家国担当、阳光奋进、友善乐群、自主创新等品质的“和美”少年。
  培养和美少年,提升儿童品格
  “和”是中国文化的基本理念,它有两层涵义:一是指事物存在和发展的理想状态;二是指事物内部的矛盾由对立、冲突、斗争等各种状态逐渐趋于融合并不断完善自身的平衡过程。“美”是指教育的品质,也是“好”与“善”的总括。
  君子和而不同。淮师二附小引导儿童在日常生活中发展个性,追求美善,在纷繁的世界中向善向美,用美的精神净化心灵、高尚志趣、完善品格、启迪智慧、振奋精神,从而实现人与人、自然与社会的和谐统一,最终培育具有高尚品质的“和美”少年。学校的“小学生和美品格生长行动”项目,于2020年11月获批第四批江苏省中小学生品格提升工程项目。
  融合课程思政,实现全面育人
  育人是全方位的,全学科的。淮师二附小融合国家课程、校本课程、地方课程,挖掘“和美”的人、事、物、景,将思政与“和美”品格培育渗透进学科课程中,引导学生发现美、感受美、创造美。如地方课程中包括对运河文化的追根溯源、对淮扬菜文化的实践探究,这些寻访故事多次在淮安市电视台报道播出。学校师生参演的话剧《光荣的少先队》代表淮安市参加省少先队主题活动展演,学校小百灵合唱团、小蓓蕾舞蹈团参演的歌舞剧《错位时空》参加淮安市学习贯彻习近平总书记重要回信精神一周年暨庆“六一”主题活动。建党百年之际,全校近6000名师生参与《红心向党,共筑梦想》快闪行动,录制的视频登上学习强国平台。
  一曲曲慷慨激扬的红色旋律,唱出了孩子们听党话、跟党走的决心;一张张朝气蓬勃的脸庞,展现着“和美”少年的骄傲自信。
  建设特色社团,实施多元评价
  淮师二附小积极组织民乐、轮滑、篮球、羽毛球、街舞、合唱、扎染、布艺等特色社团活动,让孩子们放飞梦想,尽情飞翔。2020年淮安市艺术节展演中,学校获得合唱、民乐、布艺三项特等奖,代表淮安市参加省艺术展演。2021年全省中小学艺术节展演中,学校获得一等奖。
  我们在推动学生全面发展的同时,积极实施多元评价,形成“和美”儿童评价方案。方案遵循“内容全面、评价多元、便于操作”的原则,重视定性和定量评价相结合、“自评”和“他评”相结合、“过程”和“结果”相结合,设立单项奖章和综合奖章,通过节点事件、活动表现、取得成绩,引导学生、家长、教师多元评价,促进“和美”教育课程和活动有效落实,促进学生品格提升。
  “集阳光卡”“夺乐创星”“争和美章”等梯度化、多元化评价体系的建立,激励儿童锐意进取。两年多来,淮师二附小共评选出2000余名“和美”少年,其中30余位学生被评为“新时代好少年”“江苏好少年”,百余人被评为“优秀少先队员”“翔宇少年”。
  回首过去,学校多方式涵育和美品格;展望未来,学校凝心聚力促进学生全面发展。助力品格提升,淮师二附小一直在路上。
  (淮阴师范学院第二附属小学

责任编辑:周灵
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